軍戶外拓展訓(xùn)練器材八項(xiàng)規(guī)則：八項(xiàng)模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中低樁網(wǎng)、2.4米高板,、高空軟網(wǎng),、高架速降、斜板蕩繩,、愛爾蘭高板、高欄和弧形助木,，在一條直線別設(shè)置8不同的項(xiàng)目,，操作者一一跨越，方可取得勝利,。越障的過程是對操作者體能,、技能和心理素質(zhì)的綜合訓(xùn)練和考驗(yàn)。

     鋼木結(jié)合材質(zhì)八項(xiàng)訓(xùn)練意義：鍛煉上肢力量和身體平衡能力;培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量;培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力;磨練個體意志力,。軟網(wǎng)寬5米,，高3米、長10米,。

    軍戶外拓展訓(xùn)練器材分為肋木架,、輪胎、軟鏈網(wǎng),、立柱組成;主立柱采用Ф114毫米鋼管,，管壁厚度為3.5毫米;肋木架采用?60x3毫米鋼管間距0.39米;軟鏈網(wǎng)Ф6鋼鏈100毫米槽鋼鏈接組成，鋼鏈間距0.25米;10個Φ580x200毫米輪胎,。

    軍戶外拓展訓(xùn)練器材,鋼木結(jié)合材質(zhì),達(dá)創(chuàng)DC-841底漆：噴底漆,，面漆：噴丙烯酸汽車漆,，可以有效的預(yù)防陽光、雨水,、風(fēng)沙等自然因素造成的侵蝕,，色澤均勻、亮麗,、持久,，符合對戶外色彩的損失比例要求。

    拓展器材浪木占地面積：400米障礙器材場(1套)規(guī)格跨樁:由5個直徑30厘米,，高出地面10厘米的跨樁組成.右邊三個跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,，距離跑道中線30厘米，跨樁中點(diǎn)距端線5米.左邊兩個跨樁的中點(diǎn)相距2.30米,，距離跑道中線60厘米,，1跨樁中點(diǎn)距離端線6.15米.跨樁由木樁可水泥構(gòu)成.。鋼木結(jié)合材質(zhì) 　　高空拓展器材抓桿顧名思義就是在高空中,，跳躍起來抓住一根桿子,，一般如果是在地面，小編跳起來抓住一根在我們前方離地1.8米的橫桿,，我想很多人是想都不用想的起跳抓住那個桿子,，并且能夠很輕易的抓住桿子，但如果將難度在升級到九米的空中抓住那根桿子(提醒您其他的外在條件都不發(fā)生改變,，僅僅只是高度發(fā)生變化).我相信有大部分人應(yīng)該是不敢嘗試了吧,，因?yàn)槲覀兯诘牧⒅睆绞堑模?dāng)高度越高,，就會顯得立柱有點(diǎn)細(xì),，人在立柱上的圓盤站立的時候，稍微有點(diǎn)小小的動作,，立柱就會不停地?fù)u晃,，那樣就會使人產(chǎn)生更大的恐懼感，有著萬無一失的保護(hù)措施.-高空抓桿就是為了解決人們的這種恐懼心理而存在的,，站在地上的人在觀看上面人操作的時候,，也許會認(rèn)為這個應(yīng)該很簡單嘛，桿子離人距離不遠(yuǎn),，不會造成的判斷誤差,，當(dāng)他自己也站上圓盤的時候，拓展器材-高空抓桿就會教會他：要設(shè)身處地的為別人著想,，要學(xué)會體諒,，和寬容別人.站在高空中操作拓展器材的人，他就會學(xué)到：跨出一小步,，就會讓自己進(jìn)步一大步;提升自己的自信心,，沒有自己做不到的,，只有自己想不到的;在必要時要毫不吝嗇的給與別人鼓勵. 　　戶外繩子能夠分為動力繩和靜力繩.動力繩有出色的延展性,，發(fā)生沖墜的時分,，繩子能進(jìn)行程度的延伸來減緩敏捷下墜對公民形成的損傷.靜力繩的也有的延展性，但效果沒有動力繩好.動力繩有三種用法：單繩,，半繩和對繩,，不一樣的用法所對應(yīng)的繩子是不一樣的.單繩用法較簡略，也是較常見的方法;半繩的長處即是安全性非常好;對繩的運(yùn)用能夠防止繩子被堵截而掉落的事端.提醒您繩子一旦浸濕,，重量會上升,，抗沖墜次數(shù)會下降，濕潤的繩子在低溫情況下會結(jié)冰,，變成冰棍.高海拔攀爬,，攀冰選用通過防水處理的繩子非常有必要.其他，繩子的延展性分為動態(tài)延展性和靜態(tài)延展性,，動態(tài)延展性代表繩子在承受80公斤的重物.靜態(tài)延展性代表繩子在中止?fàn)顟B(tài)下承受80公斤的重物時延伸的百分比.就選購繩子來說,，只需要關(guān)鍵重視：直徑和重量，沖擊力還有防水處理就足夠了.除了需要留意繩子的性能參數(shù)外,，花紋和手感也值得留意.運(yùn)用繩子時有或許混在其他繩子中間,，選擇一個自己喜歡的花紋能夠讓自己很簡略辨識出來.不一樣花紋的繩子，選擇一個自己喜歡的辨識起來會簡略很多.繩子太硬或太軟運(yùn)用起來都不舒暢,，采購繩子時較佳能自己感受一下. 　　認(rèn)為拓展訓(xùn)練中的高空器械主要有動力繩,、靜力繩、半身式安全帶,、全身式安全帶,、成型扁帶、主鎖,、下降保護(hù)器,、上升器、鋼鎖,、頭盔,、滑輪、防墜器等.這些高空拓展設(shè)備在培訓(xùn)活動中保護(hù)著學(xué)員的生命安全,，拓展器材的安全與否直接關(guān)系到學(xué)員的生命.由于拓展設(shè)備的一些主要項(xiàng)目有,，例如：空中單杠、斷橋,、天梯,、攀巖、相依為命等項(xiàng)目需要再高空中完成攀登,、跳躍,、行進(jìn),、下降等高空動作，這些輔助高空項(xiàng)目的 拓展設(shè)備的安全性就會成為每一個拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)極為看重的問題.在使用這類拓展訓(xùn)練器材的時候,，要嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行使用,，像動力繩、靜力繩這類器材要遠(yuǎn)離火源,，尤其是吸煙的時候,，切記要遠(yuǎn)離繩索.要安排專門人員定期對拓展設(shè)備進(jìn)行整理和檢查，對于存在安全隱患的拓展訓(xùn)練器材及時處理掉.采購需求用戶者在選擇拓展訓(xùn)練器材這類產(chǎn)品的時候應(yīng)該了解到拓展訓(xùn)練器材的制造商廠家至少應(yīng)達(dá)到(登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn))或(歐洲標(biāo)準(zhǔn))其中的某一個,，繩索和頭盔要求必須有認(rèn)證.保證拓展設(shè)備的安全可靠.的安裝有很多的鏈接部分,，拓展器械鏈接部分一般3年后會發(fā)生腐銹，因?yàn)殒溄拥牡胤揭话闶鞘芰c(diǎn)是比較重要的,，再一個就是如果鏈接部分腐銹長時間不去處理就會脫落,，鏈接部分生銹要及時處理.現(xiàn)在有很多鏈接件的螺絲有的使用的不銹鋼、有的是鍍鋅,、有的是不作處理的,，這里我們也要注意一般很少會有運(yùn)用不銹鋼螺絲，一般是鍍鋅或鐵的,，鍍鋅的在作業(yè)的時候鍍鋅表面會被磨損,，兩年后也會腐銹，拓展器材生產(chǎn)廠家在這里建議我們可以在連接件的螺絲上涂上黃油或者噴上漆. 　　我們知道八項(xiàng)是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)活動,，是通過特定的活動設(shè)計(jì),，使參與者濃縮歷練過程，獲得社會經(jīng)驗(yàn)與感悟的教育活動.它是一個廣義的教育概念,，所謂廣義,，只是用于區(qū)別目前以教師講授為主的中小學(xué)傳統(tǒng)教育.八項(xiàng)施工即包括目前以教師講授為主的中小學(xué)傳統(tǒng)教育形式和其它的體驗(yàn)式教育、培訓(xùn)活動.企業(yè)員工在長期工作的會導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度.如：缺乏信任;逃避責(zé)任;懼怕沖突;缺少投入;無視結(jié)果;企業(yè)員工的流失,，團(tuán)隊(duì)之間一些問題,，等等問題.這也許是企業(yè)員工長時間工作的身體也在承受著壓力，而個人心理素質(zhì)的不同,，減壓方式的不同,，都會影響員工的情緒，造成以上結(jié)果.現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這個方面,，認(rèn)識到這個問題,，因?yàn)檫@樣下去企業(yè)流失老員工的話，會一直補(bǔ)充新的血液,，保持年輕是很好,，沒有一些老員工引導(dǎo)帶動，公司要花費(fèi)很大的成本來重新培訓(xùn)新員工,，而團(tuán)隊(duì)之間的不協(xié)作,，也會影響做事效率,，效果，給企業(yè)帶來損失.拓展訓(xùn)練作為這方面的領(lǐng)域,，就進(jìn)入到企業(yè)高層的眼中,，以拓展培訓(xùn)來改變公司員工的現(xiàn)狀.體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)教育，很大程度上與我們所說的中學(xué)教育——素質(zhì)教育,，這種培訓(xùn)主要表現(xiàn)在四個特點(diǎn).1.廣州八項(xiàng)以學(xué)員為主體:學(xué)員而不是教師,，是教育的主體,，更是發(fā)展的主體,、體驗(yàn)的主體，教師要由單純的知識傳授者向?qū)W員學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者,、組織者轉(zhuǎn)變,，要尊重學(xué)員的主體地位，調(diào)動學(xué)員的內(nèi)在動力.2.以活動為載體:課程目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)活動是教和學(xué)的中介.在體驗(yàn)式教學(xué)中,，要讓學(xué)員直接參與主題活動,、游戲活動和其它實(shí)踐活動.教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動的過程、方法,、技能與知識融合起來,，寓德育于活動之中，八項(xiàng)施工有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫?，引?dǎo)學(xué)員積極參與體驗(yàn). 　　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個人潛能,，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式.這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識，學(xué)識與意義來自參加者的體驗(yàn).每個參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,，因?yàn)檫@個學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識.1.體驗(yàn)：此乃過程的開端.參加者投入一項(xiàng)活動,，并以觀察,、表達(dá)和行動的形式進(jìn)行.這種初始的體驗(yàn)是整個過程的基礎(chǔ).2.分享 ：有了體驗(yàn)以后，很重要的就是,，參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果.分享個人的感受只是一步.循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來.與其它人參加探討,、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式.3.提升：按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中出原則并歸納提取出精華.再用某種方式去整合,，以幫助參加者定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果.4.應(yīng)用：是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中.而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了.參加者可以不斷進(jìn)步.